"تاكيشي"، تلقيت دعوة من مسابقة "شوبرستاين".
إنها تُقام في "ألمانيا". وأخيراً ستذهب خارج البلاد.
تُقام مسابقة "مايهو" في نفس الفترة ولكن لنلغِ مشاركتك.
سيد "تاكاياناجي".
لن أذهب إلى "ألمانيا".
ماذا؟
سأدخل مسابقة "مايهو" الموسيقية.
ولكن لمَ؟ وجهوا دعوة لك، كما تعلم!
إنها فرصة ذهبية تكاد لا تتكرر!
وعليك أيضاً تقديم عروض في الخارج قبل مسابقة "شوبان"!
فزت في "مايهو" بالفعل العام الماضي
ولذا، ما من سبب لتجعلها أولوية.
ولكن ثمة سبب.
قد يشارك "كوسيه آريما" في المنافسة.
انتظرت بما يكفي، كما قلت.
ولكنه لم يظهر على الملأ منذ عامين كاملين.
وتدور شائعات عن أنه لم يعد يسمع.
قد يشارك هذه المرة.
"تاكيشي"!
أعلم أن هذا يدعو للسخرية.
ولكن ليس هدفي أن أذهب إلى الخارج أو أن أعزف في مسابقة "شوبان".
هدفي هو "كوسيه آريما".
المسابقة التي سيعزف فيها.
ستكون الأمور على ما يُرام. يمكنك فعلها. يمكنك عزفها!
تعجبني تعابيرك. لا تبالغ في الحماس، "تاكيشي".
جيد، تلك بداية رائعة.
"تاكيشي"!
هل هي تستمع إلى عزف شخص آخر؟
يا لها من روح جريئة!
"آريما"؟
هل تشاهد؟
هل تستمع؟
"آريما"؟
أهذا نفس البيانو؟
يبدو مختلفاً تماماً عن كل الذين سبقوه.
مواجهة الموسيقى بالصدق.
إرادة قوية تمكنه من تحدي مخاوفه
في أعماقه رباطة جأش لا تلين.
هذا "شوبان" على طريقة "آيزا".
أنا ممتن لك يا "آريما".
أنت من جعله ينضج.
بوجودك فقط...
...دفعت عازف البيانو "تاكيشي آيزا" إلى القمة.
كنت قادراً على الصمود خلال العامين اللذين غبت فيهما...
...لأني آمنت دائماً بأنك ستعود ذات يوم.
هل لحقت بك الآن؟ أم ازددت بُعداً عنك؟
هل ستجعلني أطاردك كالسراب مجدداً؟
هل ستكون الذي أطمح لأن أصبح مثله؟
أجبني. أرني ما لديك!
هيا، جاء دورك الآن.
"كوسيه آريما"!
- يا للروعة! - أحسنت!
عليّ أن أعترف بأنه رائع بالفعل.
- كما هو مُتوقع تماماً! - مذهل!
نظر نحونا!
إنه رائع للغاية!
- ما هذا؟ - حشد معجبي "تاكيشي".
للمنافس أثر خاص.
ولا سيّما عند الفتيان المراهقين.
قد يجعلك المنافس تتطور أكثر بكثير من التعلم على يد أحد.
هذا كله بسببك.
أنت من جعل "تاكيشي" يبلغ هذه القمة يا "كوسيه آريما".
كان هذا كله من أجل اللحاق بك.
هذا ما كان يقوله البيانو خاصته.
هل تشاطرينه الشعور نفسه أيضاً؟
لا تضحكني.
انتهى الأداء!
- كان ذلك رائعاً. - أحسنت صنعاً!
الآن بدأت أصابعي ترتجف!
أحسنت صنعاً.
- إذاً؟ هل شاهدت ذلك يا "آريما"؟ - أجل.
كنت مذهلاً.
لم يكن ذلك بشيء يُذكر.
غريب أطوار.
والآن، استراحة لمدة 15 دقيقة.
- كان رائعاً حقاً، صحيح؟ - كان في غاية الإتقان!
يتمتع "آيزا" بحضور طاغ بالتأكيد!
يمكنك حتى القول إنه مُهيب.
ولم يقترف حتى أي أخطاء تُذكر.
يمكنك أن تعرف مدى صرامة جلسات تمرينه.
إنه عازف مجد بعكس ما يبدو عليه.
وحتى مشرفه "تاكاياناجي" ضحل التفكير.
"اسم المشرف: (آكيرا تاكاياناجي)"
المركز الأول في كل المسابقات التي شارك بها مؤخراً.
إنه ولا ريب، يحلق في قمة المجد حالياً.
إنه ظاهرة ستجتاح العالم.
في المقابل...
هي متأخرة كثيراً.
إنها جميلة!
دعني أرى.
تباً!
إنها "إيغاوا". وهي أيضاً محبوبة.
كنت أعلم أنهما بدوا مألوفين.
حين كنت أذهب لتشجيع "كوسيه" كل من "آيزا" و"إيغاوا"
كنت أرى الثلاثة منهم معاً طيلة الوقت.
أذكر ذلك لأن أسماءهم كانت تحتل المراكز الأولى دوماً.
ولكن بالطبع، كان "كوسيه" يحتل المركز الأول دوماً!
ولمَ أنت مُعجبة جداً بنفسك مجدداً؟
إذاً، أهذه المدعوة "إمي" تجيد عزف البيانو؟
لا بد أنها بارعة لأنها فاتنة!
أعرف كيف أحكم على الناس.
أراهن على أن "إمي" ستخرج فائزةً في هذه المسابقة.
لأنها جميلة جداً!
- أتدعوها باسمها الأول بهذه السرعة؟ - أحمق.
ولكن يبدو أن "إيغاوا" تمرّ بفترة عصيبة مؤخراً.
فازت بجائزة ترضية في مسابقة "كوماغاي"
واحتلت المركز الثالث في مهرجان "تانيزاكي" الموسيقي
وفي يوم سابق، لم تنجح حتى في تخطي الجولة الأولى.
يبدو أنها تمرّ بحالة من التقلب.
عجباً لهؤلاء الـ3 الذين احتلوا المراكز الأولى دائماً.
المعذرة.
سيد "تاكاياناجي".
مرحباً سيدة "أوتشياي".
أخبريني، كيف حال تلميذتك "إيغاوا"؟
يا له من رجل دنيء!
كان أداء "آيزا" مُتقناً. أنا واثقة أن هذا كله بفضل توجيهك.
حسناً، شكراً جزيلاً لك.
في حالتي، تفوّق التلميذ على المعلم!
ولكنني أظن حقاً أن الوقت قد حان له كي يبدأ بالتفكير في العالمية.
فربما لم يتبقَ له شيء ليحققه محلياً.
ليس بوسع أحد منافسته في "اليابان".
رأيت ذلك بنفسك، صحيح؟
في أعين الجميع، "تاكيشي" هو الرقم 1!
اليوم، سيدمر "آريما" ويتوجه إلى الخارج.
كما يحلو لك.
إذاً، كيف حال "إيغاوا"؟
يمكن لتلك الفتاة، "إيمي" أن تكون مزاجية جداً.
يمكن لأتفه الأشياء أن يكون له تأثير هائل على أدائها.
مثل حذائها الجديد الذي يضغط على أصابعها أو جارتها التي تهمهم بطريقة غريبة
حتى أن مزاجها قد يتأرجح بفعل طقس اليوم.
على مدار العامين الماضيين
كان الحفاظ على اندفاعها مهمة شاقة للغاية على الجميع.
لأن الهدف الذي كان عليها قهره قد اختفى.
ولكن الأمر مختلف اليوم.
على مدار العامين الماضيين... هدف كان عليها قهره؟
أتقصدين أنها لا تعتبر "تاكيشي" هدفها؟
حسناً، ولا "آيزا" يعتبر "إمي" منافسته.
"العبرة في النتائج". هذا واضح على وجهك.
أتحاولين افتعال شجار معي، سيدة "أوتشياي"؟
أنت من بدأ بذلك يا سيد "تاكاياناجي".
النساء كائنات مولعة بالمشاكسة. أتفهم؟
أيها الفتى الصغير؟
سنستأنف الآن التحكيم.
سيسقط "آيزا" عن عرشه اليوم. ستضع "إمي" حداً له.
قشعريرة.
احمرت بشرتي.
مرّ وقت طويل منذ أن راودني هذا الشعور.
هذا صحيح.
مضى عامان.
حين كان عمري 5 أعوام.
ذهبت إلى حفل للعزف المنفرد على البيانو لتشجيع صديق
وحين أوشكت على أن أغفو من الملل
ظهر على خشبة المسرح.
كان متوتراً جداً
وتسارعت نبضات قلبي.
أكان هذا "آريما"؟
علمت فيما بعد
أنها كانت أول مرة في حياته يعزف فيها أمام غرباء.
مع دقيقة الصمت تلك التي سبقت ملامسة أصابعه للمفاتيح...
ومع الوقت الذي استغرقه ليودع تردده وارتباكه...
وفي اللحظة التي لامست فيها أصابعه المفاتيح...
...حُسم مصيري.
فعلتها!
ماذا، انفجرت باكية؟
أمر مُحرج، أعلم.
متأكدة أن ذلك كان مُحرجاً بالنسبة إلى "أريما" الصغير.
اغتم وغادر على الفور.
ما كان قلبي ليكف عن الخفقان واغرورقت عيناي بالدموع.
تدفقت كل مشاعري للعلن دفعة واحدة.
كنت في غاية التأثر فحسب.
وكأنني كنت أجسد كل المتعة التي تمنحها الموسيقى.
إلا أن "آريما كوسيه"، قد تغيّر.
- كالآلة. - ألعوبة والدته.
- عبد للنوتات الموسيقية. - عازف بيانو للمسابقات فقط.
إذاً، "ساكي آريما"، والدة "كوسيه آريما" كانت تحلم.
أستطيع تفهم ذلك.
أدخلت ابنها في تلك المسابقة لتختبره
وبدأت أحلامها له مع أدائه الباهر.
الأحلام التي لم تتمكن قط من تحقيقها لنفسها.
وهكذا دربته...
...ليُقدم العروض التي تحصد النتائج وتربح المسابقات.
مثلما تستدعي المدونة الموسيقية بالضبط. مثل الآلة.
أفهم.
بوصفي معلمة، من المؤلم ألا أتمكن من إنكار ذلك.
ولكنك مختلفة، صحيح؟
لأنك طفلة قوية.
أتعلم، إنها غير ودودة وتتفوه بكلام قاسٍ
ولكنها تكنّ مشاعر لك يا "آريما".
لي؟
أجل، وكأنها واقعة في غرامك.
لطالما قالت لي...
"(تاكيشي)، أنت لا تعرف (آريما) الحقيقي، صحيح؟"
جميلة جداً.
حلوة.
إنها تخطف أنفاسي. الفتاة والبيانو الأسود.
حقاً، يا له من مشهد!
يا له من صوت جميل! ولكن...لا يكفي إن كان هذا كل ما لديها.
صحيح أن "إمي" قد تكون متقلبة.
كالبحر الهائج
تجيش أمواج مشاعرها بلا انتظام.
هذا هو الحال. اليوم...
لن يكون مُفاجئاً أن نرى تلك الأمواج تبلغ ذروتها.
عجباً.
أنا في انسجام مع البيانو. أصابعي رشيقة الحركة.
اليوم، أنا في أعلى درجات التركيز. هذا على الأرجح...
...لأن الكعكة التي أكلتها على الفطور كانت شهية جداً.
لأن ثوبي الجديد يبدو جميلاً عليّ. لأن يومي يسير على ما يُرام.
لا بد أن هذا هو السبب.
كلا، بالطبع ليس كذلك!
لستُ طفلة. إذاً، لمَ أختلق الأعذار لنفسي؟
إنه هنا. بعد عامين، إنه قريب للغاية.
أصبح أطول قامة ويبدو أكثر نُضجاً بقليل.
ولكنني عرفته فوراً.
منذ تلك اللحظة وحماسي يتصاعد.
إنه هناك وهو يراقبني.
هل تشاطرينه الشعور نفسه أيضاً؟
لا تضحكني. لأنني...
أنا أعزف على البيانو طوال هذا الوقت كي أرفض "كوسيه آريما".
أعلم أنها تمتلك الأسلوب ولكن ليس إلى هذه الدرجة.
هيا يا "إمي"!
أطلقي العنان لكل ما لديك وأبهرينا! دعي مشاعرك تلامسهم!
فُتن هذا الجمهور بفتاة عمرها 14 سنة.
أهي حقاً طالبة في الإعدادية؟
سأرفضك.
ولو خسرت، ولو هُزمت شر هزيمة سأرفضك على الدوام.
لا أريد سماع "كوسيه آريما" الذي يعزف من أجل المسابقات.
سأرفضك بعزفي.
ما أريد سماعه هو...
أحمر، أصفر.
أهذه هي مشاعرها؟
أحمر وأصفر. الغضب و...
هل تشاطرينه الشعور نفسه أيضاً؟
أجل، بالفعل.
لستُ هنا إلا بسببك.
أقل من 4 دقائق فقط.
أداء استمر أقل من 4 دقائق.
هذا ما جعلني عازفة بيانو.
عُد "كوسيه آريما" الذي بجلته!
اصدح بألحانك!
أيها البيانو خاصتي!
اصدح بألحانك!
فهمت.
أحمر وأصفر.
غضبها ووحدتها.
مقطوعة "إتود"، مصنف 25، رقم 11 لـ"شوبان".
مقطوعة "ريح الشتاء".
خارقة الجمال!
رويدك يا "وتاري"!
فهمت.
أنت أيضاً تعزفين بسكب عصارة روحك في الأنغام.
اصدح بألحانك.
"الحلقة 8، (اصدح بألحانك)"
اصدح بألحانك.
"الحلقة 9، (صدى)"
ترجمة "ديمة قشقارة"